home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Ian & Stuart's Australian Mac: Not for Sale / Another.not.for.sale (Australia).iso / hold me in your arms / Michael Ney's Cyberculture / Cyberculture / THE ELECTRONIC COMMONS < prev    next >
Text File  |  1994-09-02  |  101KB  |  1,766 lines

  1. Topic 378       THE ELECTRONIC COMMONS  7 responses
  2. web:msurman     cyberculture zone        8:23 PM  Jun 26, 1994
  3.  
  4.  
  5. FROM VTR TO CYBERSPACE:
  6. Jefferson, Gramsci & the Electronic Commons
  7.  
  8. by Mark Surman (msurman@io.org)
  9.  
  10. ************************************
  11.  
  12. The following is a paper on electronic public space and democratic
  13. communications.  It brings together the history of community
  14. access television and experiences of activism on the Internet in
  15. an effort to vision the future of the "electronic commons" amidst
  16. a world of commerical boradband "superhighways".
  17.  
  18. Each section of the paper has been posted as a seperate response
  19. to this topic.
  20.  
  21. ************************************************** For a complete
  22. version of this paper -- including pictures, sidebar commentary
  23. and a full bibliography -- contact Mark Surman (msurman@io.org)
  24.  
  25. This paper is COPYRIGHT MARK SURMAN (1994).  Permission is granted
  26. to duplicate, print or repost this paper as long as it is done on
  27. a non-commercial basis (ie. keep it free) and as long as the whole
  28. paper is kept intact.
  29. **************************************************
  30.  
  31.  
  32. FROM VTR TO CYBERSPACE:
  33. Jefferson, Gramsci & the Electronic Commons
  34.  
  35. by Mark Surman (msurman@io.org)
  36.  
  37. ************************************
  38.  
  39. 1.  INTRODUCTION
  40.  
  41. "Those of us who recognize that change comes in increments of one,
  42. five, ten, and twenty-five, need no convincing that public access
  43. TV will  provide the nucleus for a post bureaucratic, vaguely
  44. anarchic video pajama party."
  45.  
  46.           (Kika Thorne -- member of the SHE/tv video collective)
  47.  
  48. I spent most of my younger years looking for anarchy and the joys
  49. of a video pajama party.  But I never found them _ at least not in
  50. the flat bland-lands of television on which I grew up.  As someone
  51. who started working in the electronic glitz biz at the tender age
  52. of 16, my TV world was filled with mindless American violence
  53. imports, poster girl posting technicians, the dawn of the three
  54. minute pop music commercial, and a great deal of frustration.  For
  55. one moment in my early TV years, I naively attempted to insert
  56. peace activism into the virtual violence that I sent over the
  57. airwaves for a living.  I produced one little low tech commercial,
  58. advertising one very small peace event.  It ran once and then it
  59. was pulled.  The only answer I ever received to my million "whys"
  60. was a big "because".
  61.  
  62. Ever since, I have been trying to bring my activism to every
  63. communications space that would give me a few minutes to speak my
  64. mind _ alternative print, computer networks, television. Where TV
  65. land is concerned, I have realized that there are a myriad of
  66. openings through which one can sneak ones activism into "the box".
  67. You can go out and buy a Fisher Price PixelVision camera and
  68. document your dissent _ but it is unlikely that many people will
  69. see what you have done.  You can go to journalism or film school,
  70. move to New York or Hollywood, and try to "change the system from
  71. within" _ but this is a dangerous and personally painful journey.
  72. You can spend six months writing an arts council grant and make a
  73. relatively high quality magnum opus of electronic resistance _ but
  74. it may only show to nine other activists at a far off film
  75. festival.  Or, you can start making activist television right now,
  76. for free, and broadcast it to thousands of eager viewers by using
  77. your local community access TV facility.  For the past five years,
  78. I have been using community television as my activist intervention
  79. into the television realm.
  80.  
  81. In theory, the community channel is the utopia of social change
  82. media freaks.  It's free.  You get trained on how to use the
  83. equipment (so you don't have to spend all that time and money
  84. going to TV school).  There's no censorship of your ideas.
  85. Everybody from the community has an equal opportunity to use the
  86. channel.  Your programs inhabit a spot on the TV sets of thousands
  87. upon thousands of channel surfers.  Sounds like the perfect place
  88. for an anti-big-business-anarchist-cooking-show, doesn't it?
  89. Unfortunately, it's not.  Because that's just the theory _ and we
  90. all know about the tenuous connection between theory and what
  91. actually happens.  In reality, the Canadian community channel is
  92. only a good place for activism as long as you don't offend anybody
  93. too important.  I have helped air programs showing political
  94. protest, civil disobedience, the propaganda value of the Gulf War
  95. media coverage, and the beauty of human powered art vehicles.  But
  96. try doing a show about representations of sexuality. [SIDEBAR --
  97. Nadia Sistonen's The Crux of The Gist of The Biscuit, which showed
  98. a vagina smoking a cigarette, is a among a handful of programs
  99. pulled from Toronto community channels over the past few years for
  100. being "offensive".]  Or, even better, try making a media activist
  101. show that criticizes the cable company that runs your local
  102. community channel.  No way.
  103.  
  104. This gap between the way the community channel is supposed to work
  105. and the way it does work hasn't stamped out my interest in access
  106. TV, it's just made me shuffle sideways a little.  I have shuffled
  107. to places that take the good parts of community television and
  108. combine them with new ideas, and new ways of organizing.  And I
  109. have looked at the ways that creative activist TV producers all
  110. over North America have made the best of access channels where
  111. they live.
  112.  
  113. I have also started to experiment with a model of an open,
  114. uncensored, grassroots, people-controlled media system that exists
  115. outside the realm of television _ the Internet.  Although it
  116. doesn't allow me to send videos out to the world, the Internet
  117. does fulfill many of my activist communication desires.  It lets
  118. me share my ideas with people all over the world.  It lets me find
  119. information that is so unique, so activist, so challenging to "the
  120. way things are" that it would probably never make it into a
  121. bookstore.  In these ways, the Internet is a bit like an
  122. internationally linked, text-based community access channel
  123. without the censorship problem. But the Internet certainly has its
  124. problems too.  It's hard to get around, it's not free , it's
  125. generally male dominated, and you've got to own a computer.  In my
  126. activist communication dreams, I'd like to bring the best parts of
  127. the Internet and the best parts of the community channel together.
  128.  
  129. Which brings us to the "crux of the gist" of this paper _ how to
  130. create a perfect world for activist videomakers and anyone else
  131. who wants to express themselves electronically.  Well, maybe not a
  132. perfect world, but a better one at least.  I would like to suggest
  133. that it really is possible to merge the best parts of the Internet
  134. and the community channel to create a more democratic and
  135. sustainable system of public, grassroots communication.  To figure
  136. out how, we will have to look back at the original dream of
  137. community television and listen to the people who dreamed it.   We
  138. should also explore the problems that this dream had when it came
  139. of age, and what activist video producers in the 1990's have done
  140. to deal with weak points of community TV.  And of course we should
  141. think about he Internet, about all of the people who swear by it
  142. and at all of the activist projects that have used it.  With all
  143. these perspectives, we just might be able to figure out a strategy
  144. to get ourselves a hip new, totally open, people-centred,
  145. accessible, egalitarian, grassroots, electronic communications
  146. system.  Or, something like that.
  147.  
  148. But first we should take a quick look at where all of this
  149. electronic democracy stuff came from.  In the late 1960's, there
  150. were a bunch of people who saw social change flowing from the
  151. mouth of a twenty year old electronic pipe _ cable television.
  152. The cable industry, government bureaucrats, academics, liberals
  153. and progressives in both Canada and the US all gathered around the
  154. cable hearth to argue that the proliferation of this "new"
  155. technology could "...rehumanize a dehumanized society, ...
  156. eliminate the existing bureaucratic restrictions of government
  157. regulation common to the industrial world and ... empower the
  158. currently powerless public." The revolutionary potential of cable
  159. technology was attributed to its ability to open up more bandwidth
  160. _ to offer more channels _ than off-air TV.  Another new
  161. technology  _ the 1/2" portable videotape recorder (VTR) _ was
  162. making similar if smaller utopian waves at the same time.  New
  163. technology made video recorders cheap enough and light enough that
  164. average middle class people could buy their own camera and VTR to
  165. make home TV.  Hand-in-hand with the increased bandwidth of cable,
  166. it was often argued that VTR could lead to a new age of
  167. people-centred communication.  Of course these predictions were
  168. nothing new: "...every step in modern media history _ telephone,
  169. photograph, motion picture, radio, television, satellite _ stirred
  170. similar euphoric predictions.  All were expected to usher in an
  171. age of enlightenment.  All were seen as filling the promise of
  172. democracy."
  173.  
  174. But some of the ends to which all of this rhetoric was taken were
  175. new.  While the general utopian buzz implied that more bandwidth
  176. and cheap VTR's in and of themselves could create a brave new
  177. world, there were people who argued that specific political and
  178. economic models were needed to make this techno-democracy dream
  179. come true.  Community access TV advocates argued that the
  180. prophesied social changes would only occur if there were specific
  181. structures aimed at promoting information democracy.  The
  182. structures in question were community access channels and the TV
  183. production equipment needed to fill these channels with grassroots
  184. programming.
  185.  
  186. There were two general approaches to the access channel.  One saw
  187. community television as the electronic equivalent of Jeffersonian
  188. democracy, as an electronic commons where equality, free speech
  189. and democratic dialogue would abound. The other saw the community
  190. channel as a Gramscian "activist project", a place that would
  191. specifically help those who had been left without a voice by the
  192. corporate media world of network television. [SIDEBAR -- Antonio
  193. Gramsci was an Italian communist who talked about hegemony and
  194. counter-hegemony, or how domination and resistance work in
  195. capitalist democracies.  I am using the phrase "activist project"
  196. in place of the more academic phrase "counter-hegemonic project".
  197. Later in the paper I will also substitute the phrase
  198. "counter-cultural" for "counter hegemonic".  The point of all this
  199. is to avoid alienating academic language.  For a more detailed
  200. explanation of hegemony and counter-hegemony, see Appendix One,
  201. What is a Hegemony Anyways?]  Although both visions of community
  202. TV floated around North America in the late sixties and early
  203. seventies, Canadian and American community channels eventually
  204. took diverse paths, tending towards one or the other of these
  205. visions.   American access channels moved towards the Jeffersonian
  206. electronic commons _ open to everyone without discrimination.  A
  207. warped version of the "activist project" _ open only to
  208. "disadvantaged communities" _ has dug itself in at Canadian
  209. community channels.
  210.  
  211. Today _ more than twenty years after people started building
  212. community channels _ a new generation of technological utopians,
  213. Jeffersonian democrats and Gramscian activists seem to be coming
  214. out of the woodwork.  They're talking in much the same language
  215. about much the same thing, but this time in relation to the
  216. Internet and the new broadband multi-media networks that have been
  217. dubbed "superhighways". The Internet and the superhighway are not
  218. the same thing.  Once built, the new broadband superhighways may
  219. or may not resemble the current Internet in terms of form, access
  220. and freedom.[SIDEBAR -- The new techno-utopians _ like their
  221. predecessors _ are predicting that more bandwidth will change the
  222. world, although this time around they think we need 500 channels
  223. instead of 20 to do the job.  The Jeffersonians see the Internet
  224. as the perfect model of an electronic commons and want to ensure
  225. that model makes it to the "superhighway".  The Gramscian
  226. activists are trying to ensure that both the Internet and the new
  227. broadband networks contain spaces that promote voice and access
  228. for marginalized communities.
  229.  
  230. The important question that faces both the community channel
  231. advocates of twenty years ago and the access advocates of today
  232. is: how do you bring the best of both these visions together?  At
  233. a time when new networks could change the nature of both community
  234. television and the Internet, how can we develop grassroots media
  235. ideals and visions for the future, while at the same time
  236. maintaining the good principles and practices of the past?  To
  237. start answering these questions, we should go back and talk to
  238. Thomas Jefferson.
  239.  
  240.  
  241.  
  242. 2.  THOMAS JEFFERSON GETS WIRED
  243.  
  244. Thomas Jefferson sits at the centre of the American democratic
  245. myth.  He is an icon of individualism, free speech for the common
  246. people, education and democratic rights.  He is the "...most
  247. conspicuous of American apostles of democracy."  His name conjures
  248. up a time in American history when the townsfolk gathered in town
  249. halls and in the commons to debate issues, and when the media was
  250. a "public sphere" filled with small, partisan newspapers. [SIDEBAR
  251. -- This idea comes from communications theorist Jurgen Habermas
  252. who argued that a "democratic public sphere" existed in the 18th
  253. and 19th centuries when small partisan presses and other minor
  254. institutions created the possibility of debate.  Habermas claimed
  255. that the state and corporate media had destroyed the democratic
  256. public sphere by the beginning of the 20th century. (Kellner 1990,
  257. pp. 13 -14.)] In short, he represents all of the myths of America
  258. that started to sputter and zig-zag during the late 1960's.
  259.  
  260. Offering itself up as an electronic commons in an age of weakening
  261. democratic myths, community access television was perfectly timed.
  262. Hippies and liberals alike argued that community access television
  263. could rekindle Jeffersonian democracy by providing a central
  264. soapbox (the commons) and media opportunities devoid of corporate
  265. control (the public sphere).  Books, speeches and big-time
  266. magazine articles all trumpeted the coming of this democratic new
  267. age.  In the introduction to his book, Video Power, Chuck Anderson
  268. describes this vision in all of its passion: "In a democratic
  269. society, active dialogue is held to be the ideal approach to
  270. problem solving.  There was once a time when a broad
  271. representation of the community was able to get together in a town
  272. hall and hold this kind of dialogue."  Anderson argued that such
  273. dialogue had been eliminated by the growth of cities, the power of
  274. experts and corporate media. He also argued that community TV
  275. could bring us back to that Jeffersonian Shangri-La:  "By using
  276. the television set that is in everyone's living room as a forum
  277. for community self expression, we may be able to realize the
  278. democratic dialogue."
  279.  
  280. From this Jeffersonian vision the community access channel as
  281. electronic commons was born.  Channels were opened up across North
  282. America to be used by everyone, free of charge on a first-come,
  283. first served basis.  In many cases, access facilities included
  284. production equipment as well as a channel on which to air finished
  285. programs. Community members were free to say anything they wanted
  286. as long as it was not commercial, libelous or obscene.
  287.  
  288. This Jeffersonian television was especially suited to America, as
  289. it was rooted in American myths.  In 1972, the FCC mandated that
  290. cable operators in the 100 largest markets provide channels for
  291. "public access".   In addition, the legal thinking of the time was
  292. that the First Amendment guaranteed a "...general public right of
  293. access to the media."  But it was not just the legal and policy
  294. mood of America in the early seventies that kept the Jeffersonian
  295. vision of community television running _ this idea had resonated
  296. on a much deeper level.   As one activist TV producer from New
  297. York has said, "...the gospel of access had spread quickly
  298. throughout the country."   Despite the elimination of the FCC's
  299. access mandate in 1979, the number of open access channels grew in
  300. the US throughout the 1980's and the gospel continued to spread.
  301. Most American community channels continue to be run on an open
  302. access, first-come, first-served basis.
  303.  
  304. Although it never became the rule in Canada, the vision of a
  305. Jeffersonian electronic commons made many border crossings during
  306. the 1970's.  In its 1977 community channel handbook, The New
  307. Communicators, the Canadian Cable Television Association (CCTA)
  308. said that "...cable technology makes it possible for people to
  309. have access to television as a citizen right." And this was not
  310. just talk.  Many early Canadian community channels experimented
  311. with the open access, electronic commons model.  In a 1973 article
  312. from the Challenge for Change Newsletter, Calgary community
  313. programming manager Wendy O'Flaherty explained that her policy
  314. "...was to permit and encourage unrestricted access to the channel
  315. by the public.  No screening of users was practised, with the
  316. exception of screening out people with commercial purposes, groups
  317. with other resources available to them (schools), and avoiding
  318. duplication and overuse by evangelical religious groups."  This
  319. sort of experiment with the electronic commons only made brief
  320. stays on Canadian soil.
  321.  
  322. The problem that emerged with both American and Canadian
  323. experiments in totally open access channels was that they often
  324. did not create the great gardens of democracy that had been
  325. prophesied.  It became obvious that simply opening up channels and
  326. providing equipment was almost as ineffective at creating social
  327. change as the laissez faire approach of the technological
  328. utopians.  The people who showed up to use the community channels
  329. were often not the people the original access advocates had
  330. expected.  As one example, O'Flaherty's open access channel in
  331. Calgary was used by groups like the Ku Klux Klan, local
  332. ego-trippers, the Aquarium Club and right wing evangelists.
  333. O'Flaherty also points out that "...virtually no use was made of
  334. the cable facilities by social action groups, social agencies,
  335. Challenge for Change, or other people interested in social
  336. change."  Many American access channels still tend to be dominated
  337. by conservative groups and ego-trippers, with little
  338. representation from the real margins of society.  These
  339. circumstances point to a key flaw in the electronic commons
  340. approach to community television _ it does not address media
  341. literacy, burnout in volunteer organizations, or the psychological
  342. relationship between social institutions (of which the access
  343. channel is one) and marginalized communities.
  344.  
  345. American community channels faced an additional challenge _ cable
  346. operators were often reluctant to provide the funding needed to
  347. keep the electronic commons well maintained.  There are dozens of
  348. stories about American cable companies reneging on access
  349. contracts, moving away from the open access model or shutting down
  350. access channels altogether.  In Buffalo, New York _ where there is
  351. a thriving group of activist video makers using community TV _
  352. there has been a broad range of difficulties associated with
  353. getting and maintaining the access channel.  Until 1984, the
  354. access channel was controlled by a cable company that favoured
  355. censorship and made no connection between "access" and "free
  356. speech".  Buffalo city council put control of the channel in the
  357. hands of the community in 1984, but it was a number of years
  358. before an organization with proper access guidelines and policies
  359. was given control of the channel and production facilities.  Even
  360. though Buffalonians are now guaranteed access to their community
  361. channel, there continues to be conflict over First Amendment
  362. rights between the access channel board and a pro-censorship city
  363. council.  Although other problems exist, Canadian community
  364. channels do not have problems with funding or local politicians,
  365. as the CRTC both universally mandates the terms of community
  366. channel operation and requires all cable companies with over 3000
  367. subscribers to contribute at least five percent of their revenue
  368. to the community channel.
  369.  
  370. Despite the problem of underuse by social change groups and the
  371. difficulty of maintaining funding in the US, the community channel
  372. as electronic commons is not a vision that should be discarded.
  373. American channels that run on this model still offer something
  374. unique _ a total guarantee of access to video distribution.
  375. Although this is not enough in itself, it does provide a good
  376. foundation from which to build new approaches to activist
  377. television.  Before we look at these approaches, we should see how
  378. the Gramscian activist project style of community TV developed in
  379. Canada as an alternative to the problems of the open access
  380. model.
  381.  
  382.  
  383.  
  384. 3.  UNCLE GRAMSCI AND THE ACTIVIST VIDEO MAKERS
  385.  
  386. After a year with the Klan and right-wing preachers knocking at
  387. her door, Wendy O'Flaherty decided to institute a limited access
  388. policy at her Calgary community channel.  She stated that "...a
  389. policy of restricted public access to the community channel is
  390. preferred to unrestricted access, with access being given to
  391. disadvantaged and emerging groups and to individuals and peoples
  392. with alternate material."   This January 1973 statement marked the
  393. end of the open electronic commons in Calgary, and reflects the
  394. approach to community access television that has been taken
  395. throughout Canada.   It is an approach that is in theory committed
  396. to alternative programming but which does not guarantee free
  397. access to the community channel.
  398.  
  399. This idea of creating media spaces that are open only to those who
  400. are shut out by other media can be linked to the thinking of
  401. Italian communist Antonio Gramsci.  Gramsci argued that the power
  402. of dominant forces in a capitalist democracy is maintained by
  403. cultural means  _ by elaborate and unconscious transfers of common
  404. sense that lead most people to accept our economic and political
  405. systems as "the way things are", as the natural order of things.
  406. [SIDEBAR -- This is Gramsci's theory of hegemony.  For more on
  407. this, see Appendix One: What Is A Hegemony Anyways?]  The only way
  408. to create a social transformation in a society where culture is
  409. power, is to fight back with culture.  Thus, Gramsci envisioned
  410. counter-cultural' projects created by people who had come together
  411. in coalitions opposed to "the way things are".  Such projects
  412. would emphasize the ideas and perceptions of average people, and
  413. would be specifically open to those who wanted to take an
  414. oppositional stance. Gramsci, in his belief that social
  415. transformation must happen at the grassroots, stressed the
  416. importance of popular media in the struggle for cultural change.
  417. From his prison cell in the 1930's, he argued that a "new
  418. literature" could not ignore popular forms like the serial novel
  419. or the detective novel.
  420.  
  421. Although very few of the early access advocates would have gone so
  422. far as to associate themselves with an Italian communist, those
  423. who argued for "limited access" were talking about very Gramscian
  424. ideas.  As opposed to the Jeffersonian electronic commons approach
  425. _ which implied that open access would automatically equalize
  426. society on its own _ the limited access approach saw the community
  427. channel as something that would specifically serve
  428. counter-cultural movements.  It also stressed that media should be
  429. produced by the grassroots rather than about the grassroots _ that
  430. the marginalized should make their own images.  This approach to
  431. community television saw itself in direct opposition to the way
  432. the major TV networks were constructing our imaginary worlds.
  433.  
  434. The link between these Gramsci-style ideas and the development of
  435. community television is the National Film Board of Canada's
  436. Challenge for Change program.  Between 1966 and 1975, Challenge
  437. for Change attempted to use film and video to "... help eradicate
  438. the causes of poverty by provoking basic social change."   To do
  439. this, the NFB put film and video cameras in the hands of social
  440. activists and marginalized communities, made films showing people
  441. how video could be used for social intervention, sponsored access
  442. television pilot projects and published a newsletter that served
  443. as a philosophical focal point for people interested in media as
  444. activist project.  Challenge for Change emphasized two points
  445. throughout its existence _ that people who wanted social change
  446. needed a media culture that was just for them and that these
  447. people should be making their own media.  This social change media
  448. philosophy was a major contributing factor to the development of
  449. grassroots-oriented, limited access policies at Canadian community
  450. channels.  Following the lead of Challenge for Change and
  451. grassroots-minded community channel staff like O'Flaherty, both
  452. the cable industry and government regulators embedded social
  453. change catch phrases like "citizen participation" and "community
  454. self expression" into documents relating to community television.
  455.  
  456. With these impressive philosophical and regulatory underpinnings,
  457. it is hard to imagine how the Canadian community channel could
  458. have gone wrong as an outlet for social change media.  But, in
  459. many ways, it has gone very wrong.  With the limited access
  460. approach, the power to decide what is alternative, what is
  461. community and what gets on the channel all lie in the hands of the
  462. cable company staff.
  463.  
  464. From the perspective of some social change access advocates,
  465. putting decisions about "what gets on" into the hands of community
  466. TV staff was the original strength of limited access.  Most of the
  467. people who ran Canadian community channels in the early seventies
  468. came either from social activism or from Challenge for Change, or
  469. at least were people who had been caught up in the grassroots
  470. rhetoric of the time.  These people were able to use limited
  471. access to keep conservative or well established groups out and
  472. bring marginalized groups in.  But many early staffers eventually
  473. left community television, or they started to become more
  474. conscious of what would offend their employers.   George Stoney,
  475. the original head of the Challenge for Change program, saw a
  476. direct link between this "employee consciousness" and the move
  477. towards more conservative programming.  "I went up there in 1982
  478. for a panel at a Canadian cable television conference, and when I
  479. screened all of the programs entered for awards I was appalled at
  480. how uncontroversial and essentially dull most of it was.  It could
  481. have been made in the Queen's parlor.  I divined that this was
  482. because it was all made or facilitated by cable company employees.
  483. Although most of the coordinators came out of a good Canadian
  484. tradition of social animation they couldn't help but look over
  485. their shoulders to see how the company that was providing their
  486. salaries was responding."
  487.  
  488. In addition to the drift away from Challenge for Change idealism
  489. and towards "employee consciousness", the type of people who cable
  490. companies hire has also changed over the years.  Early community
  491. channel staff tended to be people with activist or social science
  492. backgrounds, whose training was primarily in people and ideas
  493. skills.  Television technical skills were often picked up along
  494. the way.  This bias was stated in the CCTA's New Communicators:
  495. "When cable managers advertise a program staff position they would
  496. be wise to stress people skills.  They would of course say 'a
  497. knowledge of television would be an asset'.  That is not intended
  498. to play down television skills.  It is to stress that television
  499. skills are more readily accessible than the community skills or
  500. human qualities the job demands."   The importance of people
  501. skills over technical skills for programming staff was also
  502. mentioned in the CRTC's 1975 brief outlining its new community
  503. channel regulations.  But this bias didn't last long.  The
  504. Canadian community channel today is looked upon as an easy first
  505. job for people just out of broadcasting college.  These people
  506. have brought with them the aesthetics, values and working styles
  507. of broadcast television.  They have also brought ideas about
  508. "professionalism" and "technical quality" which are not very
  509. compatible with putting TV into the hands of "the people".
  510.  
  511. These "professional" broadcast values have had a profound effect
  512. on the day to day operation of community channels, and on the
  513. nature of access itself.  Some of the traditional myths
  514. surrounding TV are: (1) television production equipment is hard to
  515. use and breaks easily; and (2) only professionals should be making
  516. TV.  These are exactly the myths that community television tried
  517. to undermine from the beginning.  But any undermining that had
  518. occurred was quickly undone by the new cadre of "community TV
  519. broadcasting professionals".  Many community channels have rebuilt
  520. myth number one _ "this stuff is tricky" _ by instituting long,
  521. drawn out, hierarchical training programs that frame the technical
  522. end of TV production as a secret art.  As these courses are often
  523. mandatory, a group wanting access may have to spend a year and a
  524. half learning how to use studio equipment before they are able to
  525. touch the portable camera and editing system that they wanted
  526. access to in the first place.  Also, these mandatory courses mean
  527. that activist media makers with years of previous training or
  528. experience have to spend valuable time jumping through training
  529. hoops.
  530.  
  531. Myth number two _ "professionals only" _ has been brought back to
  532. life by cable companies who have introduced "paid volunteers".
  533. Community channels who use this system put new volunteers on
  534. boring, low profile productions until they are "good enough" to
  535. work on higher profile shows, for which they are paid.  Such
  536. professional hierarchies totally destroy any fiction of grassroots
  537. TV production that may have been left over from old community
  538. channel rhetoric.
  539.  
  540. This move towards the "professionalized" community channel _
  541. especially the introduction of paid volunteers _  was helped along
  542. by the introduction of sponsorship by the CRTC.  Since 1986,
  543. community channels have been able to sell PBS style advertising
  544. billboards at the beginning and end of each program.  On an
  545. obvious level, this development has flushed the non-commercial
  546. nature of community access down the drain.  On a subtler level, it
  547. has led to the professionalization of production mentioned above,
  548. as well as aesthetic uniformity and censorship.  Rogers Community
  549. 10 in Toronto is rumored to bring in more than $100,000 a year in
  550. sponsorship revenues.   With that kind of money flowing in, it is
  551. essential that they provide "high quality" programming for the
  552. sponsors.  In community TV land, "high quality" is usually a
  553. euphemism for traditional broadcast aesthetics, boring topics and
  554. a ban on controversy.   As sponsorship revenue must stay within
  555. the community channel, Rogers pumps the money right back into
  556. professionalization projects like the purchase of high tech, hard
  557. to use equipment and the payment of "volunteers".   Such
  558. "professionalism" is a guarantee of "high quality".
  559.  
  560. Another factor which has contributed to the Canadian community
  561. channel's shift away from its social change roots is an
  562. overemphasis on the mandate for local programming.  When the CRTC
  563. defined the role of community television, it put local community
  564. programming on par with the ideas of access and citizen
  565. participation.  This made sense at the time, as most media images
  566. reflected the metropolitan location of the people who made them.
  567. Except for local news, most of the programming that Canadians saw
  568. in the early 1970's came from Toronto, Montreal, New York or Los
  569. Angeles.  The local aspect of the community channel was intended
  570. to counter-balance these dominant metropolitan images.  But, as
  571. Raymond Williams argues, there are dangers to this local focus of
  572. community television.  "The community emphasis is so right, in its
  573. own terms, and could so notably contribute to solving the problems
  574. of urban information flow, democratic discussion and
  575. decision-making and community identity, that it is easy to
  576. overlook the dimension that is inevitably there, beyond the
  577. community _ the nation and the world with which it is inevitably
  578. involved." E  This overlooking of that which is beyond the
  579. community is exactly what has happened in Canadian community
  580. television.  The local aspect of the CRTC mandate is stressed by
  581. some community channel staff to the point that
  582. geographically-generic, yet underrepresented ideas _ like
  583. feminism, peace, environmentalism _ are often denied access
  584. because they don't specifically identify themselves as "local".
  585.  
  586. Although the shift in staff, the opening up of sponsorship and the
  587. overemphasis on the local aspects of programming are key factors
  588. in the erosion of the social change focus at community channels in
  589. Canada, the central problem is still who ultimately controls "what
  590. gets on" _ privately owned cable companies .  "A fundamental
  591. problem has always dogged community access television (in Canada):
  592. It is a democratic concept with a democratic structure.  The
  593. community channel is and always has been under the direct control
  594. of the licensee."  This is unlikely to change soon, as cable
  595. regulations put the responsibility for community channel content
  596. in the hands of the cable operators.  It is the cable company that
  597. will be sued or lose their license if libelous, obscene or
  598. copyrighted material makes it to air, not the community member who
  599. produced the show.  This means two things.  Cable companies are
  600. very conservative about programs that push any of these
  601. boundaries, shutting out people who want to criticize the
  602. corporate media by "sampling" copyrighted images and people who
  603. want to explore sexuality through their programming.  The cable
  604. companies are also unlikely to give up control over the content as
  605. long as they are held responsible _ meaning that a totally open
  606. access channel is almost an impossibility without regulatory
  607. changes.
  608.  
  609. Strict cable company control of community TV in Canada has been
  610. linked both to the blandness of the channel and the disappearance
  611. of "citizen access".   In Dot Tuer's recent article on the
  612. Canadian community TV landscape, she describes a boring and
  613. uncontroversial evening of programming from the highly
  614. professionalized Rogers Community 10 Toronto.  It included:
  615. "...the Canadian Club Speakers Series, the Cancer Society Fashion
  616. Show, Festival of Festivals Trade forums ... and the Lemon-Aid
  617. phone-in show on cars."  Hardly the radical programming advocated
  618. by early access prophets!  Frank Spiller, one of the architects of
  619. the CRTC's 1975 community channel policy, talks about the
  620. disappearance of access in a 1982 report entitled Community
  621. Programming in Canada.  "One has the sense, after looking at what
  622. has actually happened, that while a genuine effort was actually
  623. made to provide citizen "hands-on" access in the early years, this
  624. has progressively declined so that today such a form of access is
  625. the exception rather than the rule."
  626.  
  627. Spiller's comments describe the central problem of community
  628. television in Canada _ it was set up as a Gramscian activist
  629. project to promote social change, but it has become as timid, and
  630. often as inaccessible, as other privately controlled media.  Of
  631. course the Canadian community channel is not a complete wasteland.
  632. There are people in the cable industry who live out the original
  633. ideals of Challenge for Change and access, but they are far from
  634. the dominant voice in how community TV is run.  One must remember
  635. that the limited access approach of Canadian community television
  636. originally offered itself up as a solution to the problems of the
  637. American electronic commons.  As such a solution, it has not fared
  638. well.  It has not been able to sustain itself as a "social change
  639. media space", as a place totally dedicated to the media
  640. empowerment of marginalized communities.  The reason for this may
  641. have something to do with the total abandonment of the electronic
  642. commons and guaranteed open access.  A mix of free speech and
  643. social change ideals may have proven a better approach.  To see
  644. how such a mix is possible, we should take quick and creative walk
  645. with Gramsci on the electronic commons.
  646.  
  647.  
  648.  
  649.  
  650. 4.  ACTIVIST OUTPOSTS ON THE ELECTRONIC COMMONS
  651.  
  652. As it became apparent that both the American electronic commons
  653. and the Canadian approach of grassroots-focused limited access had
  654. their problems, many creative and flexible media activists started
  655. to come up with hybrid solutions that mixed the best of both
  656. worlds.  These solutions have incorporated the idea that an open
  657. electronic commons is needed if activists are to be guaranteed
  658. access to a channel and the idea that infrastructures specifically
  659. committed to social change are needed if marginalized communities
  660. are to develop a stronger voice.  This approach acknowledges that
  661. even if you don't believe in the Jeffersonian myth, it is an
  662. essential foundation to the successful development of a Gramscian
  663. activist project.  Gramsci certainly recognized this.  His ideas
  664. about the "activist project" assume that the counter-cultural
  665. coalition is working within a capitalist democracy, where at least
  666. the myth of free speech and open political opposition exist.
  667.  
  668. In practice, the activist project on the electronic commons takes
  669. the form of autonomous social change media "institutions".  Such
  670. organizations can take almost any shape _ a group of friends, an
  671. issue-centred collective, a media access group, a non-profit
  672. production company _ as long as they stick to the goal of making a
  673. space that is nurturing for the communities that they work with.
  674. These activist institutions gain strength, flexibility and
  675. practicality by using the access channel for what it does best _
  676. guarantee a place to show and produce programs  _ and taking care
  677. of the social change media organizing themselves.  They gain a
  678. certain level of credibility and legitimacy just by giving
  679. themselves a name.  Such legitimacy is useful not only as a public
  680. relations ploy _ making it seem like a massive activist cultural
  681. force is looming just over the horizon _ but also as a means to
  682. attract new members and sustain the momentum of the group.  These
  683. groups also contribute to the creation of a social infrastructure
  684. of alternative media, building up media literacy, production
  685. skills, ways of organizing and networks of people.  Best of all,
  686. activist media institutions are no single entity, no single voice.
  687. There are groups that deal with feminism, race issues, workers'
  688. rights, the environment and any other issue that you can imagine
  689. New groups pop up all over the place, all the time, contributing
  690. to the development of a broad and diverse counter-culture of
  691. activist media.
  692.  
  693. A number of media hip activists in Buffalo, New York have set up
  694. counter-cultural institutions like this to reflect a variety of
  695. issues that concern them.  As one example, Barbara Lattanzi, Armin
  696. Heurich, Chris Hill, Brian Springer and other Buffalonians formed
  697. the Media Coalition for Reproductive Rights (MCRR) in 1989 to
  698. insert a radical pro-choice voice into the upstate New York
  699. abortion debate.  They used a number of strategies to make
  700. themselves a "community institution" _ they took on a name and an
  701. acronym, they went on the access channel asking others to join
  702. their group, and they produced a regular public access series.
  703. In addition to taking on this grassroots institutional function,
  704. the MCRR has set itself up as a safe-soapbox for pro-choice
  705. activists who don't want to show their faces on TV or open
  706. themselves up to public attack by violent anti-choice groups. They
  707. have done this by using rubber finger puppets representing
  708. anti-choice characters as the focal point of their show, allowing
  709. activists to speak their mind without being seen.
  710.  
  711. A more widely talked about example of a successful activist access
  712. "institution" is Paper Tiger Television (PTTV) in New York City.
  713. Since 1981, PTTV has produced over 200 low-tech public access
  714. programs criticizing and deconstructing the corporate media
  715. culture.  They have produced episodes like: Unpacking Ted Koppel's
  716. Revolution in a Box; Staking a Claim in Cyberspace; and Herb
  717. Schiller Reads the New York Times.  Living on next to no resources
  718. _ a small office on Lafayette Street in NYC and only a few paid
  719. staff _ Paper Tiger has become one of America's premiere activist
  720. video institutions.  Its tapes are used in media literacy classes,
  721. it has a California branch called Paper Tiger Southwest, it has
  722. been an "artist in residence" at the Wexner Centre for the Arts at
  723. Ohio State University and it has been the subject of a number of
  724. magazine and journal articles.  As videomaker Helen De Michiel
  725. points out, Paper Tiger's "institutional status" is an essential
  726. element in inspiring others to do activist access work.  "Simply
  727. and effectively over the last decade (Paper Tiger has) created a
  728. "wilderness preserve" for dissident viewpoints to be visualized,
  729. constructed and aired.  As a consistent yet fluid group they are
  730. continually extending to give "camcorder guerrillas" across the
  731. country the courage and the resources (both psychic and material)
  732. to create work that looks for the truth, finds it in unlikely
  733. places and reframes it for reflection."
  734.  
  735. Although collectives like Paper Tiger and the Media Coalition for
  736. Reproductive Rights are the most essential building blocks in
  737. making the electronic commons model of access TV into a haven for
  738. activist media making, their effect tends to be very localized.
  739. This is a limitation both of the access channel itself _ it is
  740. local entity often covering only part of a city _ and of the
  741. limited energy and resources of small activist organizations.  In
  742. 1985, members of Paper Tiger and other video activists banded
  743. together to overcome this limitation by creating Deep Dish TV, a
  744. national satellite network foractivist video.  Deep Dish collects
  745. activist tapes from producers all over America, puts them together
  746. into themed packages and sends these up into space so that they
  747. can downlinked by access channels all over the US.  This is the
  748. kind of infrastructure _ outside the realm of any particular
  749. access channel but using access channels as a foundation _ that
  750. makes activist TV on a much larger scale possible.  "Without
  751. infrastructures like the multi-generational, multi-practice,
  752. extended "collectives" of Paper Tiger and Deep Dish and the other
  753. visionaries who spend their time doing profound political work
  754. which is media driven and about building our own systems of public
  755. intervention and address ... without these, our silence will echo
  756. through the next century if there is anyone left to hear the
  757. echo."  Such infrastructures provide the organizing experience,
  758. the people networks and the technical skills needed to develop a
  759. broader social change media culture.
  760.  
  761. The advantage of insfrastructural foundations like those of Deep
  762. Dish was clearly demonstrated during the Gulf War.  When the
  763. possibility of a war against Iraq became apparent, members of
  764. Paper Tiger, Deep Dish and other activist groups joined together
  765. to produce a series of anti-war access shows under the name Gulf
  766. Crisis TV Project (GCTV).  "Working with Deep Dish TV and its
  767. nationwide network of public access stations and producers, GCTV
  768. brought the alternative media movement together with anti-war
  769. activists to provide a response to the massive media management
  770. accompanying America's military build-up in the Gulf."  The Gulf
  771. Crisis TV Project produced four half hour programs that were ready
  772. for satellite distribution by the week that the war began.  The
  773. programs were not only picked up by hundreds of access stations
  774. across the US, but also by dozens of PBS stations, by Vision TV in
  775. Canada and by Channel 4 in the UK.  The sale to Channel Four
  776. funded an additional six episodes, including programs on anti-Arab
  777. racism in US war propaganda, and the impact of the war on American
  778. blacks and Hispanics. The speed of production and the number of
  779. stations that picked up the Gulf Crisis show demonstrate the value
  780. of activist run counter-cultural institutions that are built on
  781. the foundations of the open access channel.
  782.  
  783. These examples of alternative media institutions and
  784. infrastructures have developed in the US, where open access to the
  785. community channel is fairly common.  It is much harder to build
  786. autonomous activist institutions on the electronic commons in
  787. Canada, as the electronic commons doesn't really exist.  I have
  788. been trying to get around this problem for a few years now, and
  789. would like to offer my experiences and the experiences of people
  790. who I have worked with to suggest one possible route.
  791.  
  792. In the spring of 1992 _ a year after the Gulf War had ended _ I
  793. went to New York City, camcorder in hand.  Although the purpose of
  794. the trip was to attend the First International Conference for Auto
  795. Free Cities, I spent some of my time interviewing members of Paper
  796. Tiger and the Gulf Crisis TV Project about how they made activist
  797. media.  A conversation about the nature of access television that
  798. I had with Paper Tiger member Cathy Scott is of particular
  799. interest in terms of my approach to activist TV in Canada.  During
  800. our chat, I told Cathy that Canadians had no right of access to
  801. the community channel, that "what gets on" is at the whim of the
  802. cable company.  This astonished her, and she started saying things
  803. like "that's ridiculous" and "you have to organize people to
  804. change that" and "march on the government and make them give you
  805. access".  Although these concerns were not new to me _ Kim
  806. Goldberg had talked about the need for such changes two years
  807. earlier in her book The Barefoot Channel _ Cathy's passion acted
  808. as very helpful kick in the butt.  We needed to make some changes
  809. in Canadian community TV.  The problem was, there didn't seem to
  810. be the makings of a mass movement to revitalize and redemocratize
  811. the community channel.  So, I started very close to home, by
  812. trying to increase the access focus in the small community station
  813. where I work in Parkdale, part of Toronto's working class
  814. southwest end.
  815.  
  816. The changes that I pushed for were small, and given the commitment
  817. to good community TV of the people who worked with and above me,
  818. the resistance to ideas about access and social change was far
  819. from overwhelming.  The first thing that I did was try to
  820. re-emphasize the importance of access for underrepresented groups
  821. in station policy _ both in the written rules and in practice.
  822. The second thing was to try to change the equipment policies so
  823. activist producers who wanted to get in and out quickly didn't
  824. need to spend a year and half taking technical workshops.  The
  825. third was to encourage groups who wanted to form collectives, to
  826. create their own external institutions, to do so.  Although these
  827. efforts have not changed the Canadian community channel as a
  828. whole, they have contributed to Cable 10 Parkdale/Trinity being
  829. called "...the radical fringe of (Canadian) access television."
  830. They have also led to the production of hours upon hours of vital
  831. activist television.
  832.  
  833. As we have seen with the American examples, the best way to make
  834. activist community TV is to have good access policies in place and
  835. then to create an external collective.  A number of such
  836. collectives have developed in the Parkdale area.  Most of these
  837. groups started out by putting in a proposal for a full year series
  838. and then farming out episodes to their members.  One such
  839. collective is SHE/tv.  SHE/tv is "...an alternative forum to
  840. represent society from the perspectives of women."   With over 20
  841. members, SHE/tv has developed into a strong activist institution
  842. which has gained recognition in print and at video festivals.  The
  843. collective shares technical and producing duties within its
  844. membership, producing a half hour per month to air on the
  845. community channel.  The work that they have produced includes
  846. programs on gay and lesbian parenting, feminist transformational
  847. moments, black women's health issues and gender roles within
  848. grassroots organizations.
  849.  
  850. Another collective that has developed over the past two years in
  851. the Parkdale area is Undercurrents, which produces a monthly
  852. access forum open to people who want to deal with issues shut out
  853. by the mainstream media.  Much more loosely knit and decentralized
  854. than SHE/tv, Undercurrents still functions well as an activist TV
  855. institution insofar as it is a voice for the idea of access and it
  856. opens itself up to pretty much anyone with an idea.  The
  857. Undercurrents series has included programs on alternative theories
  858. about the cause of AIDS, anti-logging protests against MacMillan
  859. Bloedel, various kinds of "guerrilla television", sustainable
  860. transportation, and animal rights.  The access emphasis of the
  861. community channel in Parkdale has also opened up space for the
  862. environmental series This Island Earth,  an artists' television
  863. series curated by the YYZ Artists' Outlet and a number of single
  864. issue programs giving voice to commonly censored perspectives.
  865.  
  866. Of course there are examples of activist community TV in Toronto
  867. that have not come out of the Parkdale studios.  A coalition of
  868. artists and activists in Toronto got together in the early 1990's
  869. to independently produce the Cable AIDS Project, series of
  870. educational programs on AIDS produced for a variety of audiences
  871. and communities.  The series aired on both Rogers Community 10
  872. Toronto and Maclean Hunter Cable 10 Parkdale/Trinity.
  873. Unfortunately, the series was pulled by Rogers after the screening
  874. of Gita Saxena and Ian Rashid's Bolo Bolo, which depicted two men
  875. kissing.  There are also many examples from outside of Toronto,
  876. including a peace show in Winnipeg, an environmental program in
  877. Kamloops, women's program in Campbell River, BC. and a cycling
  878. show in Ottawa. Despite these examples, the dominant look and feel
  879. of community television in Canada is dull and conservative, and
  880. there is still no guarantee of access.
  881.  
  882. It is important to note that there is a great deal of activist
  883. film and video work made outside the realm of community television
  884. in both Canada and the US _ work that is committed to the
  885. development of Gramscian counter-cultures.  The social change
  886. spirit of the 1970's left us with a legacy of media arts and
  887. artist access centres which provide equipment and a supportive
  888. atmosphere for the production of experimental and marginal work.
  889. Thousands of tapes come out of these centres each year.
  890. Unfortunately, there is no effective distribution system for most
  891. of this work outside of galleries.  This is especially the case in
  892. Canada where there is a wide rift between community TV and artists
  893. _ the bone of contention mainly being copyright and payment for
  894. work.  There is also a good deal of social change work produced by
  895. small activist groups who use home videotape as their distribution
  896. method.  Canada's NFB produces a large number of social change
  897. films and videos which _ in contrast to media arts and activist
  898. productions _ are well circulated on film, tape and over
  899. television.  And NFB units like the Native-run Studio One, women's
  900. unit Studio D and the experimental interactive projects of Studio
  901. G still stress grassroots production on various levels.
  902. Unfortunately, the NFB is underfunded to the point that the
  903. grassroots end of its production can only touch a small number of
  904. people.
  905.  
  906. The breadth and volume of work that comes from media arts centres,
  907. small activist organizations and the NFB, combined with all of the
  908. social change programming that is produced for access channels
  909. throughout North America, indicates that there is a definite
  910. ferment and passion for activist TV.  The question is, where do we
  911. take all these budding mini-institutions of the counter-culture?
  912. How do we find ways to connect them, and in Canada to open a
  913. bigger space for them?  First, remember that the Gramscian
  914. counter-cultural institutions we are building depend on an open
  915. space, a protected electronic commons, as their foundation.  And
  916. then, with a grain of salt, pick up a copy of Wired magazine, or
  917. sign on to your local Usenet news supplier, and see what people
  918. are saying.  Much of the same rhetoric that was thrown out twenty
  919. years ago about the community channel is circulating in them thar'
  920. wired hills.  If there is a Jeffersonian video bus headed for
  921. cyberspace, maybe activist television can hitch a ride.
  922.  
  923.  
  924.  
  925. 5.  CYBERSPACE AND THE FUTURE OF ACTIVIST TV
  926.  
  927. There is a new age of corporate technological utopianism upon us.
  928. It is emerging from all quarters in discussions about "the Net",
  929. "the Superhighway" and cyberspace in general.  Along with this new
  930. utopianism has come a fresh crop of people who skip the big-money
  931. tech-talk and head straight for crucial questions of principle and
  932. the models with which we should envision new systems of grassroots
  933. communication.  These people are akin to the early community
  934. access advocates, complete with an energy and fervor for putting
  935. technology "into the hands of the people".  To listen to their
  936. ramblings _ their words jumping from the Internet onto computer
  937. screens across the planet _ one can only conclude that there is a
  938. movement afoot.  And there will most likely be space for activist
  939. television and Gramscian ideals within such a movement.
  940.  
  941. All of this new-found excitement has been spurred on by so-called
  942. "convergence technologies".    The term convergence can be used to
  943. describe something as simple as a CD-ROM, which combines
  944. traditional print, video and sound styles into a single electronic
  945. document.  But most of the hype around convergence  has come from
  946. the idea of broadband, two-way networks _ or "information
  947. superhighways" _ that could allow people both to send and to
  948. receive video, print, voice and data using a single,
  949. internationally connected system.   It is likely that the first
  950. "highways" will be built by cable and telephone companies that add
  951. fibre optic cables to their existing copper wire systems.
  952.  
  953. A growing movement of people who envision an electronic commons on
  954. this "highway" is emerging mostly from the "virtual communities"
  955. that exist on the Internet and on local bulletin board systems
  956. (BBS's) and FreeNets.  The people who make up this movement have
  957. experienced the kind of community feeling that can develop on a
  958. multi-directional, uncensored communication system, and they want
  959. to ensure that the new, broader-band networks include public
  960. spaces that will allow this kind of community to continue.  In
  961. talking about virtual communities, culture-jamming historian Mark
  962. Dery writes:  "These burgeoning subcultures are driven not by the
  963. desire for commodities but by the dream of community _ precisely
  964. the sort of community that is lacking in the nationally-shared
  965. experience of watching game shows, sitcoms, sportscasts, talk
  966. shows, and, less and less, the evening news."
  967.  
  968. This passion for self-generated culture and community, and the
  969. rejection of brainless corporate mass media, link the virtual
  970. access advocates of the 1990's with the VTR toting community
  971. channel activists of the early 1970's.  Similarities between these
  972. two movements for grassroots banter _ which are separated by a
  973. whole generation _ are astonishing.  In a 1973 Challenge for
  974. Change newsletter article entitled "Cable Can _ And Will _ Deliver
  975. More Than Just Programs", Gail Martin paints a vision of a
  976. "two-way, international, on-demand information system" where
  977. citizens create the content and are guaranteed a "right of
  978. access".   Twenty years later _ in a 1993 Wired article subtitled
  979. "The Case for a Jeffersonian Information Policy" _ Electronic
  980. Frontier Foundation co-founder Mitch Kapor provides a similar
  981. vision of international, "open systems" networks that would
  982. stress: "Access ... everyone should be able to connect; Content
  983. ... users should be able to determine the content of the system;
  984. Uses ... people should be able to choose the roles they wish to
  985. play, whether as consumers, providers, or both."   Here in Canada,
  986. people like FreeNet advocate Garth Graham are writing articles
  987. that in many ways could have fit into the Challenge for Change
  988. newsletter.  In his 1994 Traveler's Manifesto For The Electronic
  989. Mindway, Graham argues that we should: "...ensure that the
  990. development of a Canadian communications and information
  991. infrastructure sustains  grassroots community networking as the
  992. key to equity in the information age" and "...encourage universal
  993. access to a new global conversation and universal participation in
  994. shaping its content."  The bias of most of these new access
  995. advocates is more towards the Jeffersonian electronic commons than
  996. the Gramscian counter-culture.  But there are some who evision
  997. activist projects on the new networks, and there is the
  998. possibility for the flowering of these visions if a electronic
  999. commons is created on the "highway".
  1000.  
  1001. The access advocates of the 70's and the 90's are also similar in
  1002. that they both stress systems model over technology and hardware.
  1003. Where the business-minded technological utopians of today often
  1004. imply that the right configuration of fibre optic cables and
  1005. digital switches is all that is needed to spark a positive social
  1006. transformation, access advocates argue that the way new systems
  1007. are designed and the way new institutions are created is of far
  1008. more importance.  Graham writes: "We need design metaphors of
  1009. wetware for the national dream, not hardware. [SIDEBAR --
  1010. "wetware" -- as opposed to hardware or software -- is that which
  1011. is human or living.  Our brains, and by extensions our thoughts,
  1012. are wetware.] Instead of a public policy debate on the defining
  1013. institutions of an information society, what we've got is a
  1014. technical discussion of the vehicle that will convey us into it,
  1015. and a market survey of our willingness to silently pay for the
  1016. trip."  The "grassroots wetware" we need for the electronic
  1017. commons will have to include visions of video and data that flows
  1018. not just to the home but also from the home, increased levels of
  1019. basic and computer literacy, and universal access to the new
  1020. networks.
  1021.  
  1022. Of course "grassroots wetware" can have many meanings and
  1023. interpretations that do not work in favor of the electronic
  1024. commons.  In fact, much of the grassroots social change rhetoric
  1025. that is floating around our mediascape is coming from the mouths
  1026. of information technology companies and others in the corporate
  1027. world.  For example, the Information Technology Association of
  1028. Canada (ITAC) has used grassroots-sounding techno-utopianism to
  1029. gloss over the role of information networks in fragmenting the
  1030. North American work force and driving down wages.   In ITAC's
  1031. January 26, 1994 paid supplement to the Globe & Mail _
  1032. Futurescape: Canada's Information Highway _ Canadians were
  1033. provided with a glimpse of the future.  In the photo-caption for
  1034. an article called "Technology's Labour Day", ITAC promised that
  1035. "...the superhighway will empower workers."   Towards the middle
  1036. of the same article, it is explained how the superhighway will
  1037. "empower" secretaries in particular: "Mississauga based Women of
  1038. the Workplace (WOW) divides secretaries into two groups: 'thinkers
  1039. and non-thinkers'.  Although information technology will allow the
  1040. few "thinkers" to become "producers...and more creative,"
  1041. non-thinkers will be "...eliminated from the office and channeled
  1042. into retail and restaurant jobs."   Such forms of "empowerment"
  1043. certainly fit in with the goals of certain strains of "corporate
  1044. broadband wetware".
  1045.  
  1046. More commonly, the corporate world uses grassroots and new age
  1047. sounding phrases to describe its dreams of the "consumer
  1048. information highway" model.  A prime example is Montreal-based
  1049. Videotron Ltee's "Universal, Bi-directional, Interactive" (UBI or
  1050. you-bee) system.  This "two-way" cable pilot project _ which will
  1051. be up and running in Quebec by 1995 _ has been touted as Canada's
  1052. first electronic highway.  According to the Videotron press kit,
  1053. UBI will allow users to download pay per view movies, download
  1054. pay-per-byte information from databases,  download advertising
  1055. flyers and multi-media catalogues and download pretty much
  1056. anything else.  But the users ability to upload _ to provide
  1057. content to the system _ is almost nil.  The two-way interactive
  1058. abilities of UBI will only allow users to upload their lottery
  1059. picks, their credit card numbers (for home shopping), the motions
  1060. of their joysticks during interactive video games and their choice
  1061. of camera angles during sporting events.  Videotron has stated
  1062. that they do not plan to add interactive capabilities to their
  1063. community channel at this point.
  1064.  
  1065. With the people who are building these networks talking about
  1066. systems that focus mainly on consumerism and control systems, many
  1067. access advocates like Victoria FreeNet board member Clyde Bion
  1068. Forrest are concerned that the new networks "...could become just
  1069. like television."   It is from this fear, and from their positive
  1070. experiences with the Internet, that access advocates describe the
  1071. kind of model we need to pursue if we want to build a new
  1072. electronic commons.  "There are two extreme choices. Users (of new
  1073. networks) may have indirect, or limited control over when, what,
  1074. why, and from whom they get information and to whom they send it.
  1075. That's the broadcast model today, and it seems to breed
  1076. consumerism, passivity, crassness, and mediocrity. Or, users may
  1077. have decentralized, distributed, direct control over when, what,
  1078. why, and with whom they exchange information. That's the Internet
  1079. model today, and it seems to breed critical thinking, activism,
  1080. democracy, and quality. We have an opportunity to choose now."  Of
  1081. course the choice really lies in the hands of corporations and
  1082. governments, but access advocates are lobbying hard to make sure
  1083. that the choice they make is the Internet model.
  1084.  
  1085. And there is certainly good reason to think that putting the
  1086. Internet model onto at least part of the new broadband networks
  1087. would make for an excellent electronic commons.  Experience has
  1088. shown that it is a model that works well in this role:  "...life
  1089. in cyberspace seems to be shaping up exactly like Thomas Jefferson
  1090. would have wanted: founded on the primacy of individual liberty
  1091. and a commitment to pluralism, diversity, and community."   The
  1092. Internet cyberspace that Kapor is talking about is a global system
  1093. of thousands of interconnected computer networks that offers a
  1094. totally uncensored, two-way information environment.  Mostly
  1095. limited to text, the Internet offers discussion areas and
  1096. databases covering every interest, idea and philosophy imaginable.
  1097. Within the discussion areas, anyone can post an opinion or an
  1098. article at any time, completely blurring the distinction between
  1099. information producers and information consumers.  The Internet has
  1100. also been, at least until recently, a vehemently non-commercial
  1101. community. As a working model of an electronic commons, the
  1102. Internet is in many ways doing better job of fulfilling the
  1103. original community channel dream than the community channel
  1104. itself.
  1105.  
  1106. But the community channel-like role of the Internet is certainly
  1107. limited by the same factors that have limited American electronic
  1108. commons model of access television, unable to produce social
  1109. change, activism or even equal access all on its own.  As Mark
  1110. Dery points out, the virtual communities on the Internet often
  1111. "...fall short of utopia _ women and people of colour are grossly
  1112. underrepresented, and those who cannot afford the price of
  1113. admission or who are alienated from the technology by their
  1114. cultural status are denied access."  As with the access channel,
  1115. it is essential to inject activism into the Internet model, and to
  1116. build Gramscian activist institutions on its soil.
  1117.  
  1118. Activists who are interested specifically in information rights
  1119. have risen to this challenge by addressing the problem of "the
  1120. price of admission" on the Internet.  Their main strategy has been
  1121. to develop FreeNets or Public Education Networks (PENs) in their
  1122. communities.  FreeNets and PENs are "community computing networks"
  1123. that provide free dial-up access for people with home computers
  1124. and free public terminals in libraries and community centres.  As
  1125. FreeNet pioneer Tom Grunder explains, community networks are about
  1126. developing a locally oriented system to solve local problems.  "I
  1127. believe that, if we enter this (information) age with equity at
  1128. all, it will be because of LOCAL people, building LOCAL systems,
  1129. to meet LOCAL needs.  That's YOU, building Free-Nets, in cities
  1130. and towns all over the country."  This emphasis on free and local
  1131. communications is very similar to that of the community channel,
  1132. but community computing offers a number of elements that the
  1133. community channel (especially in Canada) does not offer: a
  1134. censorship free space; a two-way, dialogue oriented system; and
  1135. free international connectivity through the Internet to supplement
  1136. local debate and share ideas on local solutions.  But a FreeNet is
  1137. only in a limited sense an "activist project".  It is not devoted
  1138. specifically to social change or even to increasing access for the
  1139. those who are denied access on the basis of literacy or cultural
  1140. position.  From and within the FreeNet need to come projects that
  1141. deal with gender, race, environmental and class issues and systems
  1142. that deal with literacy.
  1143.  
  1144. There are activists who are working to ensure groups which have
  1145. traditionally been shut of the technology loop -- such as women
  1146. and low-income communities -- are trained on and made to feel
  1147. comfortable with computer networks.  For example, the Canadian
  1148. Womens Networking Support Program is setting up systems that will
  1149. provide a foundation for electronic conferencing before and during
  1150. the United Nations 4th World Conference on Women to be held in
  1151. Beijing, China in 1995.  The program's initiatives include:
  1152. outreach and training that is specifically tailored to women's
  1153. needs; an on-line conference system for Canadian womens groups who
  1154. want to discuss issues before the conference; on-site technical
  1155. support in Beijing; systems that will allow conference
  1156. participants to easily and cheaply communicate with activists at
  1157. home; and a full-text database of documents relating to the
  1158. conference.  The organizers of the program are not only working to
  1159. set up these systems in Canada, but also they are trying to find
  1160. funding to ensure that women in the South have access to the same
  1161. systems.  This part of the initiative is aimed at breaking down
  1162. the dominance of the North in international information flows and
  1163. at encouraging South-South communication.
  1164.  
  1165. Other groups have taken a "community centre" approach to dealing
  1166. with cultural and literacy based access barriers.  One such
  1167. facility is New York City's Playing to Win computer centre _
  1168. located in the predominantly Black and Latino neighbourhood of
  1169. Harlem.  Five hundred local residents use the centre on a weekly
  1170. basis.  The centre offers them the ability to access and learn to
  1171. use a variety of computer systems that can be used for network
  1172. access, desktop publishing and word-processing.  Playing to Win's
  1173. Ramon Morales says that his centre is "...giving people the
  1174. opportunity to use technology, but use it in a collective way, to
  1175. use it in a way that people are working together collaboratively,
  1176. and using it as tools for self-empowerment."   Unlike isolated
  1177. home computing, the centre communal atmosphere often politicizes
  1178. users about information access issues.
  1179.  
  1180. In addition to projects like Playing to Win and the FreeNets,
  1181. which focus their activism on access issues, there are also a
  1182. massive number of counter-cultural "activist projects" that have
  1183. brought the Gramscian dimension of community media onto the
  1184. Internet commons itself.  There are dozens of mailing lists,
  1185. newsgroups and gopher sites dealing with feminism, race issues,
  1186. the environment, gay and lesbian issues, international development
  1187. and activism in general.   There was a great deal of activist
  1188. activity on the Internet during the Gulf War.  The war was a time
  1189. when "everybody and their dog" wanted to get onto the Internet and
  1190. associated networks, as they were the only place to find
  1191. information that had not been "cleared by the US military".  Once
  1192. on-line, activists were able to find information about Patriot
  1193. missiles causing damage to civilian areas, articles from
  1194. journalists who had been muzzled by their editors, and
  1195. descriptions of peace demonstrations that never made it to the 6
  1196. o'clock news.
  1197.  
  1198. Larger activist projects and social change institutions have also
  1199. started to form on the Internet.  One of the most notable is the
  1200. Association for Progressive Communication (APC).  The APC is a
  1201. coalition of Internet connected social change computer networks in
  1202. over 20 countries including Alternex in Brazil, Nicarao in
  1203. Nicaragua, Peacenet and Labornet in the US and Web in Canada.  The
  1204. networks provide a space specifically oriented towards information
  1205. provision and interpersonal networking for social change
  1206. activists.  They provide information and discussion areas on the
  1207. environment, human rights, gender issues, peace and other topics
  1208. of interest to people working for social change.  More established
  1209. APC members often help progressive groups in the South to develop
  1210. their own autonomous communications systems.  In a sense, the APC
  1211. is like the Deep Dish TV of the Internet, providing a safe and
  1212. comfortable space for activist communications.
  1213.  
  1214. With activist projects like this edging ever deeper into the Net,
  1215. it becomes more and more clear that the Internet model is one of
  1216. the best tools with which to rebuild the Jeffersonian foundations
  1217. that will allow a new wave of Gramscian counter-cultural media.
  1218. As we have seen with public access TV, an electronic commons model
  1219. like the Internet is an essential foundation to the development of
  1220. our own, autonomous activist media institutions.  The technology
  1221. needed to bring access TV and the Internet model together is
  1222. becoming available.  The fervor and passion for people-centred,
  1223. grassroots-created content is also blooming at a mile a minute.
  1224. Creating a new electronic commons that could serve projects like
  1225. activist video making is now just a matter of pulling a few things
  1226. together.  Well, maybe not just.
  1227.  
  1228.  
  1229.  
  1230. 6.  STRATEGIES FOR A NEW ELECTRONIC COMMONS
  1231.  
  1232. It is very likely that the new broadband networks _ like cable in
  1233. the past _ will develop to serve the goals of consumerism.  But it
  1234. is important to remember that a grassroots movement was able to
  1235. carve out at least some form of electronic commons and some space
  1236. for Gramscian activist projects within the earlier commercial
  1237. cable jungle.  According to Frank Spiller, the most important
  1238. factor in getting the community channel embedded into Canada's
  1239. cable regulations was "...an intense public lobby, so large that
  1240. the CRTC could not ignore it."   A lobby of equal size, loudness
  1241. and intensity could certainly develop to ensure that an open
  1242. public space is available North America's "superhighways".  To
  1243. make this happen, those who want a new electronic commons have
  1244. three main tasks ahead of them:  the construction of a mass
  1245. movement built on alliances between diverse groups; the creation
  1246. of the human centred institutions _ both within and outside the
  1247. new network _ that will be necessary to sustain an egalitarian and
  1248. truly accessible infosphere; and an intervention into the
  1249. regulatory processes of the countries in which the new movement is
  1250. organized.
  1251.  
  1252. The language, myths and visions of a Jeffersonian electronic
  1253. commons _ the most crucial part of any movement _ have already
  1254. started to spread widely.  Where community video and the Challenge
  1255. for Change newsletter spread grassroots media philosophy in the
  1256. 1970's, the Internet and Wired Magazine are doing the same today.
  1257. As something that people are already using and enjoying, the
  1258. Internet has incredible mythical power.  People are telling their
  1259. friends about the info-freedom that it brings.  They are also
  1260. making new friends and creating new virtual communities.  It is
  1261. unlikely that the people who are using the Internet would be
  1262. willing to either give up this way of communicating or see it
  1263. limited to text as broadband, multimedia networks develop.  This
  1264. kind of attachment to a way of communicating, to a way of being,
  1265. could be a powerful force in bringing people together to ensure
  1266. that the Internet model makes it to the broadband networks.  Also,
  1267. more commercial media outlets like Wired can play a significant
  1268. role in developing the myths of a new democratic information
  1269. landscape.  Amidst all of its hardware reviews and
  1270. techno-fetishism, Wired spouts the Jeffersonian ideals of an
  1271. electronic commons to over 100,000 readers.
  1272.  
  1273. While most of the myths and ideas that flow from cyberspace and
  1274. fill the pages of Wired take a Jeffersonian slant, there are also
  1275. many 1990's access advocates that embrace the Gramscian spirit of
  1276. Challenge for Change.  Paper Tiger's Staking A Claim In Cyberspace
  1277. program envisions an acivist electronic democracy that opens up
  1278. spaces for marginalized communities.  And activists who set up the
  1279. feminist, environmental and other social change listservs,
  1280. newsgroups and gophers on the Internet are definitely contributing
  1281. to an electronically networked community future.  These visions of
  1282. an activist, community-focused future must exist alongside _ not
  1283. instead of _ myths of a Jeffersonian common.
  1284.  
  1285. Some of organizations that could form the nucleus of such a
  1286. movement have already started to take shape.  In the US, the
  1287. Electronic Frontier Foundation and Computer Professionals for
  1288. Social Responsibility are organizing conferences, writing
  1289. articles, running listservs and lobbying government to ensure that
  1290. cyberspace is public space.  An organization called the Coalition
  1291. for Public Information has formed to pursue similar goals in
  1292. Canada.  On a more grassroots level, people are forming small
  1293. groups in towns and cities all over North America to build
  1294. FreeNets.  These groups are a movement in and of themselves.
  1295.  
  1296. One limitation of the organizations that have formed so far, is
  1297. that they are almost solely made up of people who already
  1298. understand or use The Net _ grassroots computer activists,
  1299. software designers and information professional like librarians.
  1300. The "already Net literate" bias of these groups is at this point a
  1301. major roadblock to the development of a movement for a new
  1302. electronic commons _ people with other backgrounds and experiences
  1303. need to be involved.  One important constituency that could be
  1304. brought into such a movement is the large number of people who
  1305. were initially involved in Challenge for Change and the early
  1306. community channel.  These are people who have both a passion for
  1307. "people's media" and a great deal of experience finding the human,
  1308. financial and political resources necessary to build an electronic
  1309. commons.  People who are currently producing non-computer
  1310. grassroots media also need to get connected into this movement.
  1311. Activist video makers, community radio producers, community
  1312. channel facilitators, artists, journalists and the independent
  1313. print media all have a stake in what the electronic commons looks
  1314. like.  They also have experience in their own fields that can be
  1315. added to the experiences of the computer people and information
  1316. providers who currently make up the membership of the
  1317. organizations listed above.
  1318.  
  1319. In order to attract these people to a new movement, discussion of
  1320. info-access issues should not be limited to high-tech forums like
  1321. the Internet, or to computer hip magazines like Wired.  The ideals
  1322. of the electronic commons and of visions of the social change
  1323. media institutions that we could build on such a commons need to
  1324. be distributed by computer, poster, pamphlet, TV show, radio
  1325. program, book and any other media that we can think of.  To
  1326. paraphrase interactive video artist Nancy Paterson: "Stay
  1327. multi-format.  Use video, use CD-ROM, use computer networks _ use
  1328. T-shirts.">
  1329.  
  1330. As a movement emerges, it is essential that it develop a
  1331. multiplicity of visions that concretely describe what a new public
  1332. access systems could look like _ a wish list, so to speak.  This
  1333. is Garth Graham's "wetware for a national dream".  In terms of the
  1334. actual design of broadband public access system, I personally
  1335. envision a multimedia FreeNet that would borrow from the
  1336. experience of both community television and current community
  1337. computer networks.  Community television in Canada provides the
  1338. perfect model for the funding of public communications projects.
  1339. The government makes the people who profit from information
  1340. distribution pay for a public system.  FreeNets offer an excellent
  1341. model for community-run, two-way communications systems where
  1342. everyone is a sender and receiver of information.  To combine
  1343. these two elements on a broadband network that carries video,
  1344. sound and all other media would make for an almost ideal
  1345. electronic commons.  As technology progressed, such multimedia
  1346. FreeNets would allow community members to put their videotapes, CD
  1347. ROMs, radio shows, etc. onto a community multi-media server.  Any
  1348. other community member would then be able download that
  1349. information into their home.
  1350.  
  1351. Although such a vision may sound far fetched compared to the
  1352. text-centric Internet, it is not an impossibility when you
  1353. consider the UBI system that Videotron is building.  As an
  1354. example, UBI will have computer servers using CD ROM or some
  1355. similar format allowing users to randomly access multi-media
  1356. consumer catalogues.  There is no reason that this technology
  1357. which is being put in place to sell things could not also be used
  1358. to serve the electronic commons.  Such a system might not be able
  1359. to handle complete community video on demand right from the
  1360. outset, although this would be the ultimate goal.  In the
  1361. meantime, grassroots multi-media and radio producers could use the
  1362. community interactive server while video makers would be given
  1363. additional channels with which to create a more open access space.
  1364. There would even be the possibility for a near on-demand community
  1365. video all request channel.   On cable systems which plan to use
  1366. most of their 500 channels to run the same Hollywood movies
  1367. starting at five minute intervals, freeing up the bandwidth for
  1368. additional video access channels is not too much to ask for.
  1369.  
  1370. Of course it is also essential to build support institutions for
  1371. the electronic commons outside of the network itself, especially
  1372. if we are to lay the foundations of activist projects and avoid
  1373. the failings of open access community television.  Such
  1374. institutions would provide basic and computer literacy training,
  1375. and access to the technology needed to use the electronic commons.
  1376. Centres like the Playing to Win computer access facility are a
  1377. step in this direction.  As a grander vision, I would like to
  1378. borrow the concept of the Centre for Appropriate Transportation
  1379. (CAT) from the alternative transportation movement.  CATs are
  1380. community centres for sustainable technology.  In the
  1381. transportation world, they include bike maintenance training
  1382. spaces, design studios for people working on human powered
  1383. transport projects and other facilities that contribute to the
  1384. development of a non-car culture.  For the new public access
  1385. networks, we could create our own CATs _ Centre's for Appropriate
  1386. Telecommunication _ that would provide free access to video
  1387. production equipment, desktop publishing systems, network
  1388. connected computers, multi-media authoring facilities, literacy
  1389. classes, technical advice and the like.  Such centres could be run
  1390. in association with the local multi-media FreeNet, using some of
  1391. the funding provided by the network owners.
  1392.  
  1393. The fruition of all of these visions will definitely be driven by
  1394. a great deal of human energy, co-operation and passion.  But this
  1395. human energy must go hand in hand with a regulatory environment
  1396. that supports the existence of a public space on the new networks.
  1397. Such regulations are necessary to ensure that network providers
  1398. like the cable and telephone companies are legally responsible for
  1399. funding a public space on their systems.  In order to get
  1400. regulations like this put into place, a movement for the creation
  1401. of public networks will have to identify key moments for
  1402. intervention into the regulatory process.
  1403.  
  1404. One such moment in Canada will be upon us in the next few years as
  1405. the CRTC deals with requests by the telephone companies to carry
  1406. video.  Telephone delivered video is often referred to as
  1407. "video-dialtone".  In the US, the FCC has already made major
  1408. rulings on video-dialtone, the most significant of which ensures
  1409. equal access to the system for third-party information suppliers
  1410. (i.e. people who are not the phone company).  It is important that
  1411. Canadian regulations guarantee the same sort of access if
  1412. independent film, video and multi-media makers are to develop a
  1413. market on the "highway".  It is even more important that
  1414. video-dialtone regulations in Canada follow in the footsteps of
  1415. the cable regulations that require the system owners to spend 5%
  1416. of revenue on some sort of public access system.  This funding is
  1417. essential both to build systems like the multi-media FreeNet and
  1418. to ensure that the cable companies are still required to provide
  1419. some sort of community channel.  If the phone companies don't have
  1420. to fund a public space on the multi-media networks that they are
  1421. developing, it is likely that the cable companies will be able to
  1422. get out of their community channel obligations in the name of
  1423. "fair competition".
  1424.  
  1425. The frenzy with which big cable companies are swallowing up
  1426. smaller ones in both Canada and the US provides another regulatory
  1427. area to watch.  In Canada, such transfers of ownership almost
  1428. always come with a "benefits package".  These packages include
  1429. goodies like updated equipment for community television and
  1430. independent film funds, which are intended to prove that the cable
  1431. company is doing something "in the interest of the Canadian
  1432. people".  Although benefit packages are usually designed by the
  1433. cable company in question, there is no reason that members of the
  1434. public cannot present the CRTC with requests for additions or
  1435. changes.  Such requests could include extra access channels, fiber
  1436. optic links between a media arts centre and the community channel
  1437. master control or special community channel projects in support of
  1438. marginalized communities.
  1439.  
  1440. On the sidelines of the regulatory process there are often
  1441. advisory councils or other such government bodies.  These are also
  1442. excellent places to plant the regulatory seeds of the new public
  1443. networks.  In Canada, the federal government has created an
  1444. Advisory Council on the Information Highway.  Although the
  1445. council's twenty-nine person membership is dominated by the cable
  1446. and telephone industries, it also includes the chair of the
  1447. Coalition for Public Information, the president of the National
  1448. Capital FreeNet and the president of the Inuit Tapirisat of
  1449. Canada.  These are all people who understand the need for
  1450. democratic communications and grassroots information systems.  It
  1451. is essential that they hear the opinions of and get support from
  1452. diverse sectors that support the idea of an electronic commons.
  1453. With alliances between a movement for democratic networks and the
  1454. people who work within bodies like the advisory council, and with
  1455. a clear understanding of when crucial decisions will be made,
  1456. there is a real possibility of inserting grassroots communications
  1457. values into the process of broadband network regulation.
  1458.  
  1459. As we take the crucial steps of developing a new movement, new
  1460. institutions, and new regulations that guarantee an electronic
  1461. commons, we should not fall into the trap of thinking that public
  1462. space on the new broadband networks is too much to ask for.  As
  1463. public access producer Fernando Moreena says in Paper Tiger's
  1464. Staking a Claim in Cyberspace: "If telephone companies and others
  1465. are going to be able to develop this electronic highway, then we
  1466. want electronic parks to go with it, just like any other
  1467. development.  We also want money to grow the grass, to keep the
  1468. trees and to be able to work with the community."  Leaving a space
  1469. for the public is a matter of course in the development of
  1470. housing, as it should be in the development of  new communications
  1471. networks.
  1472.  
  1473.  
  1474. It is also important to remember that a group of grassroots media
  1475. activists were faced with the same challenges _ building a
  1476. movement, visioning the future, creating regulations _ twenty
  1477. years ago.  Against great odds, they were able to build community
  1478. channels across North America.  Despite the problems that
  1479. community television faces, there is a great deal to be learned
  1480. from these earlier victories.
  1481.  
  1482. It is also important for activists who are concerned about our
  1483. mediascape to remember that the creation of an electronic commons
  1484. or public space on the new networks is not enough in itself.  We
  1485. need to turn back to the Gramscian vision of community television,
  1486. and look for the places where we can build counter-cultural
  1487. institutions on the new systems.  Looking for these spots is the
  1488. only way to create a real cultural shift, to create real openings
  1489. for anyone who wants to speak electronically, as opposed to
  1490. creating a play-thing for the middle class and the already
  1491. literate.
  1492.  
  1493. Finally, we must constantly remind ourselves what this whole
  1494. grassroots media thing is about _ human beings and community.  If
  1495. we all fall into our computers and stop talking to the people
  1496. around us, we are wasting our time.  If access to the new systems
  1497. does not include literacy and the demystification of technology,
  1498. we will have created a system that makes class barriers and
  1499. cultural exclusions bigger rather than smaller.  If we leave
  1500. people in the South to sit on the periphery of the Net, getting
  1501. sick as they build computers for the rich, the electronic commons
  1502. is a failure.  As we build a movement for a new electronic
  1503. commons, we need to remember the primacy of all these things, to
  1504. remember why we care about information democracy in the first
  1505. place.
  1506.  
  1507.  
  1508.  
  1509. Appendix One - WHAT IS A HEGEMONY ANYWAYS?
  1510.  
  1511. A "hegemony" is really nothing like a heffalump  In fact, it isn't
  1512. any kind of animal at all.  Rather, it is a state of being where
  1513. everything is in harmony, at least for those with a lot of money
  1514. and power.  More specifically, hegemony is taking one way of
  1515. seeing things, and convincing people that this way of seeing
  1516. things is natural, that it is "just the way things are".  This
  1517. "way of seeing things" in question is almost always in the
  1518. interests of people who are rich and powerful.  In other words,
  1519. ideas that support the rich and powerful usually define the way a
  1520. society sees the world.
  1521.  
  1522. In late 20th century North America, most of us see the world
  1523. through the eyes of consumerism.  The mass happiness of mass
  1524. consumption pretty much dominates our shared conceptions of the
  1525. way things are. [SIDEBAR -- Cultural hegemony refers to those
  1526. socially constructed ways of seeing and making sense of the world
  1527. around us that predominate in a given time and place.  In the
  1528. latter 20th century US the supremacy of commodity relations has
  1529. exercised a disproportionate influence over the way we see our
  1530. lives. (Goldman, pg. 2)]  This idea of hegemony _ a way of seeing
  1531. power in which "the war for mens' minds" is paramount _ will help
  1532. us understand how the corporate world has been able to disable
  1533. environmentalism.  But before we see how this happened, we should
  1534. take a closer look at the inner workings of hegemony.  One way to
  1535. get at these inner workings is to explore a single element of the
  1536. consumerist way of seeing the world.  The private automobile _
  1537. with all of the cultural and structural elements that support it _
  1538. is as good an example as any.
  1539.  
  1540. Most North Americans believe that the private automobile is the
  1541. only way to get around, and that it is definitely the best and
  1542. coolest way to get around.  In this way, it could be said that the
  1543. belief system which supports the automobile is hegemonic, it is
  1544. all encompassing.  Given all of the other ways of moving about
  1545. that are available _ walking, biking, bussing, boating, training _
  1546. this overwhelming support for cars as the only way is amazing.  It
  1547. is so amazing that it is hard to believe that it happened on its
  1548. own, that people just naturally love the car.  In reality, the
  1549. move towards a near universal acceptance of the car as the North
  1550. American way to get around required a great deal of work on the
  1551. part of big corporations and the people who help them sell ideas.
  1552. A number of structural, legal, and cultural shifts had to take
  1553. place before North Americans would joyously shout in unison _
  1554. "the car is the only way to get around, and we love it!".  The
  1555. most significant elements involved in driving this almost univocal
  1556. shout are: suburban road and shopping systems; the creation of a
  1557. government funded car-only infrastructure; the destruction of the
  1558. American public transit industry; the creation of Hollywood myths
  1559. around the car; the connection of our unfulfilled desires to
  1560. automobile ownership; and the linking of the car to fundamental
  1561. cultural values like freedom.
  1562.  
  1563. Let's start with suburban road and shopping systems.  Since the
  1564. 1940's, North Americans have constructed their new cities in such
  1565. a way that people almost literally have no choice but to get
  1566. around by car. We have built suburbs where stores and houses that
  1567. are too far from each other to allow walking.  We have built
  1568. shopping places surrounded by seas of pavement, making it
  1569. impossible to stroll along and window shop like we did in our old
  1570. downtowns.  We have built streets so big and wide that we fear for
  1571. our children's lives if they aren't safely tucked inside our cars.
  1572. The easiest way to convince people of something is to make sure
  1573. they don't have any choices.   This is exactly what the suburbs
  1574. have done as a part of their contribution to the hegemony of car
  1575. culture, and the dominance of consumerism in general.  If it is
  1576. very difficult to get around without a car, people will quickly
  1577. come to the conclusion that the car is the only way to get around.
  1578.  
  1579.  
  1580. The governments of North America gave the suburbs a good deal of
  1581. help in convincing people to buy into this only way scenario.
  1582. Although there are many other examples, the two biggest
  1583. contributions that governments made to the development of a car
  1584. centred culture were road subsidies and centralized planning.
  1585. Federal, regional and municipal governments in North America
  1586. massively subsidized _ and continue to massively subsidize _ the
  1587. road system.  If they didn't do this, most people just couldn't
  1588. have afforded to drive their cars.  And that wouldn't have been
  1589. very good for business, would it? [SIDEBAR -- To find out more
  1590. about the subsidizing of car infrastructure, you should look at
  1591. the articles by Sue Zielinski , Gord Laird, Michael Replogle and
  1592. Charles Komanoff in the book Beyond the Car, by Steel Rail Press]
  1593. Once people could afford cars, planners were brought in to design
  1594. spaces that people could only get around by car (the suburbs).
  1595. This planning aspect of things represents a whole sub-belief
  1596. system contained within a profession.  By directly controlling the
  1597. ways in which certain aspects of society are organized, these
  1598. professional belief systems provide essential support for the
  1599. development of broader public conceptions of the way things are.
  1600.  
  1601. Of course the car corporations themselves had a big hand in the
  1602. development of the car centred belief system. They made and
  1603. advertised the cars that would fill the roads.  They also made
  1604. sure that there was no competition from more economically viable
  1605. and economically accessible forms of transportation.  "In 1936
  1606. General Motors, Standard Oil of California, and Firestone Tire
  1607. formed a company called National City Lines, whose purpose was to
  1608. buy up alternative transport systems all across the US., and then
  1609. close them down.  By 1956, over one hundred electric surface rail
  1610. systems in 45 cities, serving millions of people had bought up and
  1611. dismantled entirely."  With no buses or trains available, it was
  1612. much easier to convince potential suburban transit users that the
  1613. car was the only way.  National City Lines was a step in this
  1614. direction.
  1615.  
  1616. All of these structural motivations couldn't have convinced people
  1617. to believe so deeply in the car unless people really wanted the
  1618. car and the suburbs.  North America's cultural industries quickly
  1619. stepped in to help the want develop.  From the 1940s to the 1960s,
  1620. TV shows and movie screens were filled with glorious visions of
  1621. suburban life.  The suburban bliss of the Beaver Cleaver family
  1622. and the futuristic excitement of the Jetsons made the old
  1623. downtowns _ where you walked to the market and socialized on the
  1624. front porch _ look drab and boring.  These programs let people
  1625. know that progress, that ever illusive commodity lusted after by
  1626. every God-fearing American, was to be found in the car filled
  1627. suburbs.  And, if pulp TV and movie fiction wasn't enough, news
  1628. producers helped push "White Flight" to the suburbs by
  1629. constructing downtowns as hostile places filled with criminals and
  1630. minorities.  This muddling mixture of Hollywood fantasy and "real
  1631. world" news melded together to make the suburbs into "the place to
  1632. be".
  1633.  
  1634. Media makers not only helped people with the psychological leap to
  1635. the suburbs, they also helped to create some powerful, down home
  1636. myths about what the car could do for your life.  The American
  1637. film industry re-created the car as a provider of social and
  1638. sexual power. Hollywood-made home town America drag races from the
  1639. 1950s _ where the winner always gets the girl _ are only the tip
  1640. of the iceberg.  Car advertising brought similar messages to
  1641. television.  Women draped on the front of slowly rotating
  1642. automobiles drew the ever stronger connection between cars and the
  1643. ability to get women.  These images of the car as a great thing,
  1644. as a way to get power and sex, filtered quickly into real and
  1645. everyday life.  The rites of passage that have developed around
  1646. the car are evidence of this.  Most North American teenagers just
  1647. can't wait to get their driver's license, the official proof of
  1648. adulthood.
  1649.  
  1650. This cultural link between the car and sexuality demonstrates how
  1651. the car centred belief system was built from the rubble of our
  1652. most valued life experiences and the mortar of our perceived
  1653. personal inadequecies.  Sexuality is one of the most vital and
  1654. exciting parts of our lives.  Unfortunately, the dominant messages
  1655. of our society and the day to day enforced morality of the 1950s
  1656. made a good job of quashing the sharing and beauty of sex.  If you
  1657. didn't have a horrible sex life already, the myth-makers did as
  1658. much as they could to convince you that you did.  As sexuality has
  1659. been broken down into something that we don't have, or can't have,
  1660. it has been easily sold back to us in the form of cars and other
  1661. consumer objects.  In other words, advertising and other forms of
  1662. popular culture have linked sexual fulfillment to the car as a way
  1663. to help us buy the car and love the car.  It is important to note
  1664. that the accelerating car culture of the 1950s focused on the car
  1665. only as the solution to male sexual needs.  In this way, the
  1666. sexualization of the car not only commercialized desire but also
  1667. it contributed to the post-war rebuilding of male dominance in
  1668. North American society.
  1669.  
  1670. Finally, the car was also brought into the hegemonic consumerist
  1671. belief system by the skillful application of words.  Certain words
  1672. hold immense power in a society, the power to sway people and
  1673. justify actions.  In North American society, one of these words is
  1674. "freedom".  Freedom has many meanings, and many connotations.  The
  1675. most overarching of these meanings play into the hands of
  1676. consumerism and the powers-that-be.  In our culture, "freedom" can
  1677. be used to conjure up ideas about the right to espouse any
  1678. political beliefs you like, the ability control your own body, or
  1679. the right to protection from oppressive economic and political
  1680. forces.  But more often than not, "freedom" is used to invoke
  1681. ideas about economic liberty in the marketplace _ the right to
  1682. make a buck or the right to buy the product you like, the "free"
  1683. market and the "free" press.  These more dominant uses of the word
  1684. freedom act as fundamental supports to consumerism.  In the case
  1685. of the car, freedom has been strongly linked to freedom from
  1686. parents, from the state, and the freedom to chose your favourite
  1687. model of car.  By making such strong links between the car and
  1688. freedom, culture-makers have helped to secure the car's position
  1689. as a "must have" product, and as a central element to our
  1690. obsession with mass consumption.
  1691.  
  1692. All of these things _ the suburbs, government road subsidies, the
  1693. destruction of public transit in the US, the creation of Hollywood
  1694. car myths, the appropriation of our desires, and the links between
  1695. the car and central values like freedom _ have contributed to the
  1696. creation of an almost all encompassing car loving belief system in
  1697. North America.  This belief system has been so successful, and is
  1698. so pervasively connected to concepts of personal power and fun,
  1699. that few North Americans would say that they don't like cars.  In
  1700. fact, they can't get enough of them.  This belief system is so
  1701. pervasive that the vision of the car as the only way to get around
  1702. seems natural, "just the way things are".  Massive support for the
  1703. car _ and in similar ways for consumerist beliefs in general _
  1704. amounts to a tacit public consent to the political and economic
  1705. system that makes mass consumption work.  This natural-seemingness
  1706. of a belief system and this broad consent for a economic and
  1707. political system are the elements that make up hegemony.  They
  1708. indicate a situation where the desires of the "general public" and
  1709. the money making schemes of big corporations are "in harmony".
  1710.  
  1711. Of course there will always be people who either don't participate
  1712. in the dominant way of doing things, or who downright oppose it.
  1713. In the case of the consumerist car culture,  there are definitely
  1714. people who choose to use the predominantly shut out modes of
  1715. transportation such as walking, biking, busing and training.
  1716. There are also people who come right out and say that cars should
  1717. be gotten rid of altogether and that we should all turn to other
  1718. options.  Although these people may be acting and talking in ways
  1719. that go counter to the dominant way of seeing things _ counter to
  1720. the hegemony _  the big car corporations don't bother with them
  1721. much.  Corporations are much more interested in keeping
  1722. consumerist myths rolling along than they are in talking to people
  1723. who think that the consumerist lifestyle is bunk.
  1724.  
  1725. Big corporations only start to worry about people who oppose them
  1726. when there is actually a threat to their ability to make a profit.
  1727. People can rant and scream and do their own thing all they want as
  1728. long as they don't interfere with profits.  But once you start
  1729. tampering with profits _ by convincing enough people that
  1730. consumerism is a bad thing or by directly standing in the way of
  1731. money making operations _ you have crossed an important threshold.
  1732. This is the threshold that stands between the powers-that-be being
  1733. nice to you, and being thrown in jail.  It is at this point that
  1734. the environmentalists re-enter the story.  As we saw earlier, the
  1735. spread of eco-ideas during the 1980s was seen as a threat by those
  1736. at the top of the consumerist power ladder.  Large numbers of
  1737. people started to question widely held beliefs that stood at the
  1738. foundation of consumerism.  Many North Americans started to
  1739. understand that using paper doesn't have to mean clearcutting our
  1740. forests and that getting around doesn't have to mean driving a
  1741. car.  This was a questioning of the dominant way of seeing the
  1742. world.
  1743.  
  1744. When the dominant ways of seeing the world start to be questioned,
  1745. the rich and powerful start to wonder how they can keep the
  1746. harmony of hegemony.  A situation like this is often called a
  1747. "crisis of hegemony". Such a crisis usually results in two actions
  1748. on the part of the powers-that-be.  The first is to undermine your
  1749. opponents by making sure that the "general public" gets real happy
  1750. again, real fast.  The second is to use force against the
  1751. "agitators" who won't get back in line, while convincing everybody
  1752. else in society that the "agitators" were just a bunch of
  1753. criminals anyway.  In the environmental "war for mens' minds", the
  1754. rich and powerful generally choose to use the undermining tactic
  1755. first.
  1756.  
  1757. ************************************************** For a complete
  1758. version of this paper -- including pictures, sidebar commentary
  1759. and a full bibliography -- contact Mark Surman (msurman@io.org)
  1760.  
  1761. This paper is COPYRIGHT MARK SURMAN (1994).  Permission is granted
  1762. to duplicate, print or repost this paper as long as it is done on
  1763. a non-commercial (ie. keep it free)and as long as the whole paper
  1764. is kept intact.
  1765. **************************************************
  1766.